- Le gouverneur général du Canada
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Southern Alberta Institute of Technology (SAIT Polytechnic)
Calgary (Alberta)
Concession d’armoiries, de supports, d’un drapeau et d’un insigne
le 20 août 2009
Vol. V, p. 465
Cliquez sur l’image pour l’agrandir. Le blason et le symbolisme de chaque élément apparaîtront sous chacune des images agrandies.
Blason
Armoiries
Parti de gueules et d’azur à un éclair d’argent empoigné en pointe par deux mains jointes ailées d’or posées de front;
Cimier
Un loup au naturel assis de front, la tête tournée vers dextre, ses pattes antérieures posées sur un livre ouvert d’argent relié de gueules;
Supports
Deux dragons de gueules, leur ventre d’azur, ailés et colletés chacun d’une couronne de noisettes et de roses aciculaires, tenant chacun une perche à tipi, le tout d’or, debout sur une terrasse pavée de grès au naturel;
Devise
INCIPIO ET ERUDIO;
Insigne
Un anneau torsadé de gueules et d’azur enfilé d’une étoile à dix pointes d’or;
Drapeau
Une bannière aux armes;
Symbolisme
Armoiries
L’éclair représente l’énergie électrique produite par une dynamo ainsi que la technologie dans son ensemble. L’éclair illustre également l’énergie émanant des étudiants. Les ailes symbolisent les envolées de l’imagination et l’élévation de l’esprit grâce auxquelles les idées sont transformées en résultats concrets.
Cimier
La torque rouge et bleu reprend les couleurs de l’institut. Le livre ouvert invite les étudiants à l’étude et au savoir. Il représente également les réalisations passées et à venir. Le loup possède des qualités de pédagogue dans l’emblématique autochtone.
Supports
Le dragon ailé symbolise les connaissances à acquérir et l’alchimie, qui change les métaux en or et qui, plus généralement, transforme toute chose par la magie. Leurs colliers, composés de noisettes, symboles de sagesse, expriment l’idée que cette dernière a le pouvoir de mater l’ignorance, ici représentée par le dragon. Aux couleurs de l’institut, les supports rappellent par ailleurs les dragons décorant le Heritage Hall, lieu d’enseignement des différents programmes offerts par le Southern Alberta Institute of Technology depuis sa fondation. Les ailes des dragons rappellent que le corps de l’Aviation royale du Canada a enseigné dans l’enceinte de l’école dans le passé. Elles évoquent également les oiseaux de proie qui survolent quotidiennement le campus. Les bâtons représentent les perches (pole en anglais) servant à ériger les tipis ainsi que le pin tordu latifolié (lodgepole pine en anglais), emblème de l’Alberta. Le grès évoque la fondation de l’école et les habiletés et connaissances qui permettent aux étudiants de réaliser leur plein potentiel en société.
Devise
Signifiant « Je prends en main et je forme », cette devise évoque non seulement l’action de l’institut vis-à-vis de ses étudiants, mais également la responsabilité des étudiants face à eux-mêmes.
Insigne
L’anneau torsadé et l’étoile rayonnante sont à l’image d’une dynamo. Ils constituent également une métaphore pour l’expression anglaise Reaching for the brass ring (littéralement « Atteindre l’anneau de cuivre » ou atteindre ce que l’on souhaite vraiment obtenir). Ils représentent le dépassement de ses limites pour accomplir ses rêves, un but que partagent les enseignants et les étudiants de l’école.
Drapeau
Le symbolisme de cet emblème est compris dans un ou plusieurs éléments de ce dossier.
Historique
Renseignements / Gazette du Canada
L'annonce des lettres patentes a été publiée en date du 12 décembre 2009 dans le volume 143, page 3682 de la Gazette du Canada.
Renseignements artistiques
Créateur(s)
Concept original de Darrel Kennedy, héraut Assiniboine, assisté par les hérauts de l’Autorité héraldique du Canada.
Artiste-peintre
Gordon Macpherson
Calligraphe
Doris Wionzek
Renseignements / demandeur
Institution civile
Collège et cégep